精选乐于助人的二年级作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的乐于助人的二年级作文6篇,欢迎大家分享。
乐于助人的二年级作文 篇1我有一个乐于助人的朋友,他叫黄戈嘉。
记得有一次我在学校里的时候,突然一下下起了倾盆大雨,我又没带伞,只好自认倒霉。放学了,也不见爸爸妈妈来接我,我等呀等呀还是没来,然后我听到了一个熟悉的声音。哦!原来是黄戈嘉在喊我:“张欣宇,你是不是没带伞啊?”我转过身来说:“是的,黄戈嘉。”他说:“我带了伞,我们一起回家吧!”我说:“好呀!”然后我们开开心心走在回家的路上,回到了家门口我看了看黄戈嘉,突然发现他的左半身被雨淋湿了,我说:“黄戈嘉你淋湿了。”黄戈嘉说:“没关系。”我听了这句话,觉得心暖暖的乐于助人的作文300字(8篇)作文。
还有一次,上围棋课,我忘记带书了,黄戈嘉说:“我们俩一起用一本书吧!”上课的时候我们一起用的书。
我觉得黄戈嘉真是一个乐于助人的好朋友。
乐于助人的二年级作文 篇2秋天的早上,秋风习习。一位阿姨抱着一个小娃娃走在铺着落叶的大路上。突然,大风吹走了小娃娃的鞋,乐于助人的小明捡起鞋子追赶这位阿姨高举着鞋子,气喘吁吁地喊:“阿姨,您掉东西了!”
阿姨没有听见, ……此处隐藏180个字……>徐孝泽有很多良好的品质。他非常的乐于助人,是我学习的.好榜样。记得有一次上美术课,我的水彩笔忘带了,我心急如焚,心里想这次美术老师肯定要批评我了。这时徐孝泽似乎看透了我的心思他连忙把水彩笔借给我用,我连忙说:“谢谢。”徐孝泽说:“不用谢,下次要记得带。”我这才松了一口气。
这就是我和徐孝泽的故事。
乐于助人的二年级作文 篇5一个万里无云的早晨,小兔乖乖要去拔萝卜。
她遇到了一条小河,河水哗哗地留着,好像在唱歌。河对岸长着又大又红的萝卜,真惹人爱,小兔都快流口水了!
可是,小兔不会游泳,怎么过河拔萝卜呢?
这时,小乌龟远远地看见小兔在河边发呆,就迎上去问:“小兔,你在这儿发什么呆呢?”
小兔把心里的话告诉了小乌龟,小乌龟马上请小兔跳到他的背上,帮她过河。
小兔爬上岸,对小乌龟说:“谢谢你!你真是乐于助人的小乌龟!”
乐于助人的二年级作文 篇6在一个晴空万里的早晨,小兔哼着小曲高兴地去采蘑菇。不一会儿,篮子里就装满了许多大小不一的蘑菇,小兔又采了一个跟伞似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎着篮子正要回家,忽然,乌云密布,闪电雷鸣,下起了倾盆大雨。
小兔灵机一动,把大蘑菇当做伞,坐在石头上,这时,它发现了一直在雨中跑的小鸭子,它连忙大喊:”小鸭子,快过来!“小鸭子看见小兔拿着一把蘑菇伞,心里特别高兴,就赶快跑过去......
过了一会儿,雨停了。鸭妈妈急急忙忙地跑来找小鸭子,它看见小兔和小鸭子都在大蘑菇伞里避雨,小鸭子一点儿都没淋湿,接过小鸭子,感激地说:”谢谢你,小兔!“这时,太阳公公露出来笑脸,伸出大拇指,好像在夸小兔:”你真是乐于助人的好孩子!“