留在心底的风景初中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的留在心底的风景初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
留在心底的风景初中作文1深秋的晚菊，带着一阵阵清香，清晨的露珠滴落在花瓣上，似一串串珍珠散落，泥土的清香伴着菊花的芬芳扑面而来，一道美丽的风景在朝阳的映衬下愈发多姿……
镜头一：老头子，给你，穿件大衣再出去！都秋天了也不知道自己加件衣裳。奶奶小跑着追出门，责怪的话语说的很温柔。知道了，知道了！我这不是干活去嘛！没多冷啊！爷爷憨憨的说着，像个粗心的孩子，伸手接过了衣裳。
奶奶倚在门口，眯着昏花的眼望着爷爷的背影，神色柔和。
镜头二：老婆子，忒渴，赶紧给我倒杯水。爷爷一进门就说着。你看，现在怎么不闲我烦了，自己倒去！嘴上说着，却把早已晾好的温水递了过去。看着爷爷大口大口的喝水，不禁唠叨起来：急什么，又没人和你抢……
午后，暖色的阳光为深秋添了几分温暖，满园的菊花见证这柔和的风景……
镜头三：乘着阳光，两老一人一把藤椅，在院中喝起了菊花茶。岁月静好，两老享受着午后平静的时光，一阵微风拂过，吹乱了奶奶的一缕发丝，爷爷伸手用 ……此处隐藏1182个字……。我的目光转向了窗外，小草也绿了万分，像一片小草原，是那样宁静。天也晚了，许多动物也回了巢，但那时在托管班中的我还在回忆着刚刚那段时间。
人是那样美丽，又那么残忍，但有些生命是十分令人感动，我也要学习那个帮助我的那一个人，给别人也多一份轻松。
留在心底的风景初中作文5“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，这风景，多美，可惜我未曾领略过。望着一叶小舟拨开层层波纹，向红树林深处漫溯。我想：这风景，近了。
早就听说文莱的红树林是观赏萤火虫的绝妙地点，生活在城市的我双眼满是钢铁水泥的建筑物，曼妙的夏夜、扑朔的流萤一直是憧憬的风景。
船儿不急，慢慢地，慢慢地，在柔波里荡漾。我是这摇篮里的婴儿，静谧安详。夏夜是一年中最神秘的时刻，树木高大，月色如水。微闭双眼，斑斑树影，潺潺溪流，皎皎月光，渐渐地，渐渐地，蔓延到了心底……
萤光？
前方零零星星的光亮闪烁在我的眼里——一定是萤火虫了！
天上星星，地上流萤。
倏忽，视野一片光亮。想用手触之，不敢，怕天上的星星会因凡人的触碰而被玷污。
水面，萤光熠熠；水里，萤光熠熠。两轮明月因为这群夏夜的精灵黯然了，却从未停止与水色、与流萤一起，洗涤我的双眼。汽车尾气、建筑工地、城市大楼……通通的，模糊、虚化、乌有。
我开心地望着这漫天流萤，却也莫名惆怅起来。如今，哪里再会有漫天流萤的风景？哪里再会有闲人迢迢来看风景？哪里再会有沁人的美景拂过心头？想到这些，不禁黯然。
我们只剩下荧光灯了吗？只剩下霓虹闪烁了吗？不，不不！自然是心灵的原配，自然是留在心底的风景。
是啊，朵朵留萤，是留在心底的风景——最美的风景。
